双流马家寺职高：产教融合赋能区域技能人才培养的实践样本

　　双流马家寺职高（全称“成都市双流区马家寺职业高级中学”）是双流区教育局直属公办职业院校，坐落于双流国际空港经济区腹地，依托区域航空制造、电子信息等产业优势，构建了“专业链对接产业链、教学链对接生产链”的育人模式，为区域经济发展输送了大量高素质技术技能人才。以下从学校定位、专业特色、产教融合及社会服务四个维度展开分析。

　　一、区域定位：服务空港经济与乡村振兴的双重使命

　　学校立足双流区“国家级临空经济示范区”和“乡村振兴示范县”建设需求，确立“空港技能人才孵化基地+乡村产业振兴服务站”双定位：

　　1.聚焦航空服务、智能制造等区域主导产业，开设航空服务、工业机器人技术应用等6个特色专业，在校生规模达1800人；

　　2.面向农村地区开设现代农业技术、农村电商等专业，与双流区胜利镇等3个乡镇共建“田间学校”，年均培训新型职业农民500人次；

　　3.承担双流区中职学生技能大赛、企业职工技能提升培训等任务，年社会服务量超3000人次。

　　二、专业特色：紧贴产业需求的动态调整机制

　　1.航空服务专业群

　　与成都双流国际机场、中国国际航空等企业共建“航空服务实训中心”，配备模拟值机柜台、安检X光机等设备，开设客舱服务、地勤管理等课程。学生需考取民航客运员、安检员等职业资格证书，近三年毕业生入职航空公司比例达40%。

　　2.智能制造专业群

　　对接中电科航空电子、通威太阳能等龙头企业需求，开设工业机器人技术应用、新能源汽车运用与维修等专业。学校与西门子工业软件合作建立“数字化工厂实训基地”，引入MES生产执行系统，学生可参与真实产线调试，毕业生进入规模以上企业就业率超85%。

　　3.现代农业专业群

　　依托双流区“黄龙溪古镇—牧马山”乡村振兴示范带，开设农产品加工与质量检测、乡村旅游服务等专业。与四川农业大学共建“现代农业科技小院”，学生需完成“种植-加工-销售”全链条实践，近三年学生获省级创新创业大赛奖项8项。

　　三、产教融合：校企协同育人的创新实践

　　1.“双元制”人才培养模式

　　与成都航空职业技术学院、中航（成都）无人机系统股份有限公司等共建“现代学徒制班”，实行“学校学习2天+企业实践3天”交替培养。企业派驻技术骨干担任兼职教师，参与课程开发占比达60%。

　　2.真实项目驱动教学

　　引入企业真实生产任务作为教学案例，如工业机器人专业学生参与通威太阳能电池片分拣线调试，航空服务专业学生承接双流机场T2航站楼引导服务，实现“做中学、学中做”。

　　3.技术服务平台建设

　　与双流区新科局共建“智能制造技术服务中心”，为企业提供设备升级、工艺改进等服务，近三年承接横向课题23项，技术服务收入超200万元，反哺教学条件改善。

　　四、社会服务：助力区域发展的多元贡献

　　1.技能培训赋能产业升级

　　面向双流区电子信息、生物医药等产业开展职工技能提升培训，年均培训企业员工1200人次，其中“工业机器人操作与运维”培训项目获成都市“终身学习品牌项目”称号。

　　2.乡村振兴人才支撑

　　与双流区农业农村局合作实施“乡村工匠培育计划”，开设电商直播、民宿管理等短期培训班，累计培养乡村旅游从业人员600余人，助力牧马山二荆条辣椒、黄龙溪葡萄等地理标志产品销售额增长30%。

　　3.国防教育特色拓展

　　依托学校军事化管理传统，与双流区人武部共建“国防教育基地”，承担辖区学生军事训练、民兵预备役集训等任务，年均服务量达8000人次，获评“成都市国防教育特色学校”。

　　双流马家寺职高通过深度融入区域产业链，实现了职业教育与产业发展的同频共振。对于有志于技术技能领域发展的学生而言，这里既是掌握一技之长的起点，更是对接高端产业平台的桥梁。