成都国防教育试点班是成都市为深化全民国防教育改革、探索军地协同育人新路径而设立的特色教育项目。自2022年启动以来，试点班以“军政融合、知行合一”为核心理念，通过整合教育资源、创新培养模式、强化实践赋能，构建起“学校+部队+企业”三位一体的国防教育生态。以下从设立背景、培养模式、课程特色、实践平台及社会效益五个方面，解析其创新实践。

　　一、设立背景：应对国防需求与教育改革的双重挑战

　　1.战略需求驱动：随着国防现代化进程加速，基层部队对既懂军事理论又具实践技能的复合型人才需求激增。试点班立足成都军工产业优势，旨在为部队输送“即招即用”的后备力量。

　　2.教育改革探索：针对传统国防教育“重理论轻实践”的痛点，试点班引入部队训练标准与军工企业技术资源，推动国防教育从“知识灌输”向“素养培育”转型。

　　3.地方资源整合：依托成都丰富的红色文化资源（如建川博物馆、战旗村）及军工企业集群（成飞集团、中电科29所），试点班构建起“课堂+场馆+车间”的立体化教学场景。

　　二、培养模式：军政双修与校企共育

　　1.双导师制：每班配备1名部队现役军官（负责军事技能与战术教学）和1名军工企业工程师（指导技术实践），实现“军事素养+专业技能”双提升。

　　2.分层培养路径：初中起点班侧重基础军事技能与国防意识培养，高中起点班强化技术实训与指挥能力训练，毕业生可根据意愿选择直招入伍、军工就业或继续升学。

　　3.动态淘汰机制：每学期末进行体能、学业、纪律综合考核，排名后10%的学生转入普通班，同时从普通班选拔优秀学生补充，保持班级活力。

　　三、课程特色：军味浓郁与科技赋能

　　1.军事核心课程：开设《轻武器操作》《战场救护》《单兵战术》等12门必修课，采用部队教材与自编教案结合，实操课时占比达60%。

　　2.国防科技模块：联合军工企业开发《无人机组装与调试》《电子对抗基础》等课程，学生可参与企业真实项目研发，如某型雷达信号分析、无人机编队控制等。

　　3.红色文化浸润：每月组织“红色场馆研学日”，通过情景剧演绎、历史档案解读等方式，还原“川军抗战”“三线建设”等历史场景，增强情感认同。

　　四、实践平台：虚实结合与军地联动

　　1.校内实训基地：建成占地2000平方米的“国防教育综合训练中心”，包含战术训练场、装备维修车间、模拟指挥所等，配备95式步枪模拟器、战场急救模拟人等设备。

　　2.校外实践网络：与西部战区某部共建“军营开放日”机制，学生可参与部队日常训练；与成飞集团合作设立“军工车间见习岗”，学生可参与飞机零部件加工、质量检测等环节。

　　3.数字赋能教学：开发“国防教育云平台”，集成VR实景教学、装备拆解模拟、战术推演系统等功能，学生可通过手机APP随时参与“虚拟战场对抗”。

　　五、社会效益：人才储备与国防意识双提升

　　1.人才输送成效：首期试点班毕业生中，35%通过“定向培养军士”计划进入部队，28%被成飞集团、中电科等企业录用，12%考入军校深造。

　　2.国防意识辐射：试点班学生组建“国防宣讲团”，走进中小学开展“国旗下的演讲”“军事技能展示”等活动，年均覆盖学生超2万人次。

　　3.军民融合示范：其“校企协同育人”模式被纳入四川省国防教育典型案例，吸引重庆、西安等地20余所学校前来交流学习。

　　成都国防教育试点班以机制创新为突破口，以实践育人为着力点，实现了国防教育与地方经济、部队需求的深度耦合。未来，随着“智慧国防教育”的推进，试点班将进一步探索AI战术推演、区块链档案管理等新技术应用，为全国国防教育改革提供可复制的“成都经验”。其成功实践表明，地方城市可通过资源整合与模式创新，将国防教育转化为服务强军目标的现实生产力。