成都蜀都卫校是公办还是民办：办学性质与教育特色解析

　　成都蜀都卫生学校（简称“成都蜀都卫校”）作为四川省内知名的卫生类中等职业学校，其办学性质常引发学生及家长的关注。结合教育部门备案信息与学校公开资料，可从以下四个维度明确其属性并解析办学特色。

　　一、明确办学性质：民办非营利性学校

　　根据四川省教育厅公布的《四川省中等职业教育学校名录》及成都市教育局备案信息，成都蜀都卫校登记为“民办非企业单位”，属于社会力量举办的非营利性民办学校。学校由成都蜀都教育投资管理有限公司投资举办，经成都市教育局批准设立（批准文号：成教行审〔2010〕12号），具有独立法人资格，业务主管单位为成都市教育局。

　　二、民办机制下的资源整合优势

　　作为民办学校，蜀都卫校在办学机制上更具灵活性：

　　1、校企合作深度：与四川省人民医院、成都中医药大学附属医院等30余家医疗机构建立“订单式培养”合作，学生实习就业率连续五年保持在98%以上；

　　2、设备更新效率：近三年累计投入1200万元升级护理实训中心，配备智能模拟人、全功能手术床等先进设备，生均实训设备值达1.2万元；

　　3、课程开发自主权：自主开发《中医护理技术》《老年护理实务》等校本教材12部，其中3部入选四川省“十四五”职业教育规划教材。

　　三、教学质量监管与公办同标准

　　尽管为民办性质，但学校严格遵循国家职业教育规范：

　　1、师资配备要求：专任教师中“双师型”比例达65%，护理专业教师均持有护士执业资格证及高校教师资格证；

　　2、教学评估体系：接受成都市教育局年度质量检查，近三年评估等级均为“优秀”；

　　3、学历认证保障：学生毕业颁发国家承认的中等职业教育学历证书，可通过职教高考升入高等医学院校，2023年本科上线率达28%。

　　四、民办特色教育模式创新

　　学校依托民办机制探索差异化发展路径：

　　1、中医护理特色班：与成都中医药大学继续教育学院合作，开设中医适宜技术、中药炮制等课程，毕业生可同步获得中医康复技术专项能力证书；

　　2、国际护理方向：与日本介护福祉士养成机构合作，开设日语护理课程，学生可通过“2+1”模式赴日实习就业；

　　3、现代学徒制试点：在康复技术专业实行“双导师制”，由医院资深治疗师与学校教师联合授课，学生需完成1000小时临床实践方可毕业。

　　需特别说明的是，根据《中华人民共和国民办教育促进法》，民办学校与公办学校具有同等法律地位，学生在升学、就业、职称评审等方面享受同等权利。成都蜀都卫校作为民办卫校中的代表，通过“市场导向+规范管理”的办学模式，为四川省医疗卫生行业培养了超过1.2万名技能型人才，其毕业生在基层医疗机构、养老服务机构等领域的就业竞争力持续增强。对于关注办学性质的学生及家长而言，选择学校时更应综合考量专业设置、师资力量、就业质量等核心指标，而非单纯以公办或民办作为判断标准。