成都“3+4”学校，是指在中考后，学生经过三年中职学习，再通过转段考试升入对口本科院校继续学习四年的职业教育模式。这种模式旨在培养具有一定理论基础和较强实践能力的应用型人才。对于初中毕业生来说，“3+4”是一种升学选择，能够较早地确定专业方向，并最终获得本科学历。

　　那么，成都目前有哪些学校开设了“3+4”项目呢？以下列举部分学校，并简要介绍其相关专业和特点，但需要强调的是，每年的招生政策、专业设置可能会有所调整，请以当年官方发布的招生简章为准。

　　1.成都职业技术学院附属中学（成都市中和职业中学）：这所学校是成都市较早开展“3+4”试点的学校之一。其“3+4”项目通常与省内的本科院校合作，开设的专业包括但不限于：

　　*软件技术（对接本科院校的计算机科学与技术等相关专业）：培养具备软件开发、测试、维护等技能的应用型人才。

　　*会计（对接本科院校的会计学、财务管理等相关专业）：培养具备会计核算、财务分析、税务筹划等能力的专业人才。

　　*学前教育（对接本科院校的学前教育专业）：培养具备幼儿教育理论知识和实践能力的幼师。

　　成都职业技术学院附属中学在职业教育方面积累了丰富的经验，拥有较好的师资力量和实训设备，为学生升入本科院校打下坚实的基础。

　　2.成都市礼仪职业中学：这所学校注重培养学生的综合素质和职业技能，开设的“3+4”项目通常与旅游、酒店管理等行业相关。可能的专业包括：

　　*酒店管理（对接本科院校的酒店管理、旅游管理等相关专业）：培养具备酒店运营、管理、服务等技能的应用型人才。

　　*旅游服务与管理（对接本科院校的旅游管理、会展经济与管理等相关专业）：培养具备旅游规划、导游服务、会展组织等能力的专业人才。

　　成都市礼仪职业中学在礼仪培养方面具有特色，注重学生的仪容仪表、沟通表达等方面的训练，使其在未来的职业发展中更具优势。

　　3.成都电子信息学校：作为一所重点中等职业学校，成都电子信息学校在电子信息技术领域具有优势。其“3+4”项目可能开设以下专业：

　　*电子信息工程技术（对接本科院校的电子信息工程、通信工程等相关专业）：培养具备电子设备、电路设计、通信技术等技能的应用型人才。

　　*计算机网络技术（对接本科院校的计算机科学与技术、网络工程等相关专业）：培养具备网络搭建、维护、安全管理等技能的专业人才。

　　成都电子信息学校拥有先进的实训设备和优秀的师资队伍，能够为学生提供良好的学习环境和实践机会，帮助他们掌握扎实的专业技能。

　　4.成都铁路卫生学校：该校以培养卫生健康领域的专业人才为主，其“3+4”项目可能开设与护理、康复等相关的专业：

　　*护理（对接本科院校的护理学专业）：培养具备护理理论知识和实践技能的护士。

　　*康复治疗技术（对接本科院校的康复治疗学专业）：培养具备康复治疗理论知识和实践技能的康复治疗师。

　　成都铁路卫生学校在医学教育方面具有悠久的历史和丰富的经验，能够为学生提供专业的医学知识和技能培训。

　　5.成都工业职业技术学校：这所学校注重培养学生的动手能力和实践能力，其“3+4”项目可能开设与机械、制造等相关的专业：

　　*机械制造与自动化（对接本科院校的机械工程、自动化等相关专业）：培养具备机械设计、制造、维护等技能的应用型人才。

　　*电气自动化技术（对接本科院校的电气工程及其自动化等相关专业）：培养具备电气设备、控制系统设计、维护等技能的专业人才。

　　成都工业职业技术学校拥有完善的实训设备和优秀的师资队伍，能够为学生提供良好的实践环境和技术指导，帮助他们成为skilled workers.

　　选择“3+4”学校需要考虑以下几个方面：

　　*专业兴趣：选择自己感兴趣的专业，才能更有动力学习，并在未来的职业生涯中获得成就感。

　　*学校实力：了解学校的师资力量、实训设备、办学历史等，选择办学水平较高的学校。

　　*就业前景：了解所选专业的就业前景和发展趋势，选择具有良好就业前景的专业。

　　*自身条件：评估自己的学习能力、动手能力等，选择适合自己发展的专业。

　　需要注意的是，不同学校的“3+4”项目对接的本科院校和专业可能有所不同，具体情况需要咨询学校的招生办或者查阅当年的招生简章。在选择学校和专业时，一定要充分了解相关信息，结合自身情况做出明智的选择。“3+4”模式并非适合所有学生，它更适合那些对职业技能学习有浓厚兴趣，并且希望通过职业教育获得本科学历的学生。