四川德阳绵竹职业中专学校，扎根于川西平原，沐浴着改革开放的春风，伴随着职业教育的蓬勃发展，已走过了不平凡的历程。它不仅是绵竹职教的重要阵地，更是为地方经济建设和社会发展输送技能人才的摇篮。

　　1.办学历史与发展沿革：

　　绵竹职业中专学校的历史可以追溯到建国初期，经历了多次的调整和发展。从最初的农业技术学校到后来的综合性职业中学，学校始终紧跟时代步伐，不断调整专业设置，优化教学模式。在改革开放初期，学校积极响应国家“科教兴国”的战略，加强与企业的合作，引入先进的生产技术和管理经验，为地方经济的发展提供了有力的人才支撑。进入新世纪以来，学校积极推进现代化职业教育体系建设，改善办学条件，提升师资队伍水平，扩大办学规模，逐步发展成为一所在德阳乃至四川省内具有一定影响力的职业中专学校。学校的历史沿革，体现了中国职业教育发展的一个缩影，也见证了绵竹经济社会发展的变迁。

　　2.专业设置与特色建设：

　　学校的专业设置紧密结合地方产业结构和市场需求，涵盖了多个领域。传统的优势专业如机械加工、电子技术、建筑工程等，经过多年的积累，形成了较为完善的教学体系和实践基地。同时，学校也积极拓展新兴专业，如现代物流、电子商务、旅游服务与管理等，以适应新经济形势下的用人需求。学校注重专业特色建设，每个专业都强调理论与实践相结合，突出学生技能的培养和职业素养的提升。学校还积极与企业开展合作，共建实训基地，让学生在真实的职业环境中学习和实践，提高就业竞争力。学校的专业建设不仅关注学生的就业，也注重学生的全面发展，培养学生具有创新精神和创业能力，为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。

　　3.师资队伍建设与人才培养：

　　学校拥有一支结构合理、业务精湛、充满活力的师资队伍。学校注重教师队伍的建设，通过引进高学历人才、鼓励教师参加国内外培训、支持教师进行科研活动等多种方式，不断提升教师的专业水平和教学能力。学校还聘请企业专家担任兼职教师，将行业最新的技术和经验带入课堂，让学生能够学到更加实用的知识和技能。学校坚持“以人为本”的教育理念，注重学生的个性发展和潜能挖掘。学校积极开展各种校园文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。学校还注重学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　4.校企合作与产教融合：

　　校企合作是职业教育发展的必由之路。绵竹职业中专学校积极探索校企合作的新模式，与多家企业建立了长期稳定的合作关系。学校与企业共同制定人才培养方案，共同开发课程，共同建设实训基地，共同开展科研项目。学校还积极为企业输送优秀毕业生，为企业的发展提供人才保障。通过校企合作，学校能够更好地了解企业的需求，及时调整专业设置和教学内容，培养出更加符合企业要求的技能人才。同时，企业也能够通过校企合作，获得更多的人才储备和技术支持，实现校企双方的互利共赢。产教融合是校企合作的深化和升级，绵竹职业中专学校将继续加强与企业的合作，探索更加深入的产教融合模式，为地方经济的发展做出更大的贡献。

　　5.服务社会与未来展望：

　　绵竹职业中专学校不仅是人才培养的摇篮，也是服务社会的窗口。学校积极开展各种社会服务活动，如为社区居民提供技术培训、为企业提供技术咨询、为农村提供农业技术指导等。学校还积极参与地方经济建设，为地方企业提供技术支持和人才保障。学校的毕业生遍布各行各业，他们用自己的知识和技能，为地方经济的发展和社会进步做出了积极贡献。展望未来，绵竹职业中专学校将继续坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，不断深化教育改革，提升办学水平，努力把学校建设成为一所特色鲜明、质量一流、社会认可的职业中专学校，为地方经济社会的发展做出更大的贡献。学校将继续秉承优良的办学传统，与时俱进，开拓创新，谱写职业教育发展的新篇章。学校的发展，不仅关系到绵竹的职教事业，更关系到地方经济社会发展的未来。